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主题: 白话潢川教育（六）欲成神功先自宫

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6合格市民
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发表于：2015/6/24 13:04:03
来自：湖北

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    偷得一时闲，留下千万难，不作为的结果往往是难作为。多年来，由于各主管部门的管理缺失，潢川县城各中小学校的外部物质环境持续恶化，今已是烂梨一箩筐，没一个好的了。积重难返之下，偶尔的所谓治理也只能是扬汤止沸，若想釜底抽薪，势必要多部门密切联动协作，其间利益瓜葛千丝万缕，难度何其之大，基本没有改观的希望。
    肿么办？
    欲成神功，必先自宫。外部环境无望改观，封闭管理难以操作，只能内部挖潜，愚以为可从以下几方面着手。
        一、设置科学的校园容积率。理想情况下，教室空间与学生人数的比例应不超过1:1，即45平米的教室内学生人数不超过45人，此种状态下，课堂的有效性可以得到较充分的保障。倘若这一比例达到1:1.5，即45平米的教室内有67名学生，教学的有效性就会大打折扣，只能得到基本保证。而现今潢川各中小学校（潢师附小除外）大都超过了1:1.5，据说有的小学班级甚至达到了惊人的1:3，比周末放学时的草湖路还拥挤，这样的课堂（尤其是低年级）谈何有效教学呢？好在政府今年已经开始着手解决这个问题。
    二、严管校内小卖部。中小学校内是否应存在小卖部，这是个见仁见智的问题。但如果存在，严加管理、规范经营应该没有异议。可是一些校内经营者为逐利而向学生售卖烟酒，节操碎了一地。还有的小卖部给翘课学生提供庇护所，可怜有些班主任，到处找翘课学生，结果众里寻他千百度，蓦然回首，那娃儿却躲在校园小卖部。这样的小卖部难道不应该严管吗？
    三、关闭商用门面房。这个想法很傻很天真，属于理想主义的范畴。但如果把目光投向更广远的空间，却也不难看出其未来的发展轨迹。武汉市外国语学校和武汉市六十八中位于武广核心商业区，均是寸土寸金之地，但两校没有对外开放哪怕一寸门面房。前几年，郑州有些中学不愿关闭门面房，上级主管部门认为学校小到一张纸都由财政拨款，却将教育用地违规用着商业门面，不排除有私设小金库的嫌疑。很快，学校乖乖收回门面，将之改为门朝里开。
    四、重视校园绿化。潢川的学校（尤其是小学）往往硬化太多，绿化太少，给人的感觉生硬冰冷，缺乏生机。这有条件所限的因素，但并非不可改观。记得几年前有次去新一中，见一绿化带里杂植多种花木，朋友介绍说当时新校甫成，急需绿化，众多师生于春日生机勃发之时，人手一株，始有此。登山情满于山，观海意溢于海，好的环境可以陶冶人的情操，净化人的心灵。身居污秽之地往往随地吐痰，行经洁净之所不忍乱扔垃圾，就是这个道理。
    五、激活非正式校园群体。信息技术带来了便捷的交际平台、丰富的生活方式、多样的学习手段和多元的价值追求，仅仅依靠学生会、班委会这些传统的正式学生群体已不能满足当今学生的生活和学习需求，必须重视校园非正式学生群体的建设，诸如文学社、书法兴趣小组、校园手机摄影爱好者协会等等，正确引导，合理规范，让爱学习的学生劳逸结合，让不爱书本的学生有事可做。须知无事生非，你不给他找到正经事，他就给你增添麻烦事，况且一些在当时看来是不务正业的业余爱好却往往能在后来使一个人受益终生。校园非正式学生群体一旦形成一种稳定的存在，校园文化的萌生发展及其代际传承就有了最活跃的因子，学校往往也因此而别具特色。
    六、践行专家治校。毋庸置疑，一所好的学校必然有一位好的校长，一位好的校长必然有一套好的教学理念。问题是潢川现在有好的学校吗？诸位不妨正正反反简单推理一下。
    壮士断腕，当早下决心；葵花宝典，不是随便就能练成的，但倘若把升官发财视为命根子，就不是所有的男人都还能有男人样儿了。这时候，监管者呢，你要是没和他穿连裆裤的话，就不妨给他挥上一刀，如此，全县人民都会打心底儿感谢你八辈儿祖宗。